Esp+3-+Chapter+3

 __ El Ayer y El Mañana __

 __Para repasar el Pretérito:__

[|Practica el Preterito aqui]

[|mas practica]

[|un poco mas de practica]

__Un video de la Banda Mexicana Maná ...Para practicar el Pretérito __

media type="youtube" key="YUUUbRPn9AU" height="344" width="425"

Ahora practica los verbos IRREGULARES en el preté rito aquí :

[|Verbos Irregulares en el preterito]







Ejercicio de Comprensión: Que miedo pasé.

 1. Listen to the video, complete the missing verbs in the correct tense. Copy your answers to hand in.  2. Complete the tarea : you can email that to me or give me a hard copy. Write a summary in English of what you understood that happened in the story.

 Escucha el video y completa el ejercicio aqui: [|que miedo pase]

[|Mas practica]

Para practicar el Imperfecto vs. el Pretérito

[|Ejercicios]

[|Los pasados]

El Imperfecto: Miren las fotos antiguas de Nueva York. Como era la ciudad? Que ropa usaba la gente? Como era el transporte?

[|Nueva York hace mucho tiempo]

__Proyecto: El Ayer y el Presente __



Para repasar : La tecnología

[|Repaso de vocabulario]

Los dominios en el mundo hispano



Actividad: EL movil de Eva : [|el movil de Eva] **EL FUTURO**

Forms of the future tense. __Endings__. The endings for __all__ verbs are:

Note that every one except the **nosotros** form requires a written accent.
 * -é**, **-ás**, **-á**, **-emos**, **-éis**, **-án**

__Stem__. Normally, the infinitive is used as the stem (exceptions will be given below). Samples:


 * **[|hablar]** ||  |||| **[|comer]** ||   |||| **[|vivir]** ||
 * **hablaré** || **hablaremos** ||^  || **comeré** || **comeremos** ||^   || **viviré** || **viviremos** ||
 * **hablarás** || **hablaréis** ||^  || **comerás** || **comeréis** ||^   || **vivirás** || **viviréis** ||
 * **hablará** || **hablarán** ||^  || **comerá** || **comerán** ||^   || **vivirá** || **vivirán** ||

__Verbs with irregular future stems__: (Remember that this same stem is used to form the conditional.)


 * **[|decir]** || **dir-** || //to say// ||
 * **[|haber]** || **habr-** || //there to be// [impersonal]; //to have// [helping verb] ||
 * **[|hacer]** || **har-** || //to make, do// ||
 * **[|poder]** || **podr-** || //to be able// ||
 * **[|poner]** || **pondr-** || //to put, place, set// ||
 * **[|querer]** || **querr-** || //to want, love// ||
 * **[|saber]** || **sabr-** || //to know// [a fact], //know how// [+ infinitive] ||
 * **[|salir]** || **saldr-** || //to leave, go out// ||
 * **[|tener]** || **tendr-** || //to have// ||
 * **[|valer]** || **valdr-** || //to be worth// ||
 * **[|venir]** || **vendr-** || //to come// ||

__Verbs with irregular future stems__: (Remember that this same stem is used to form the conditional.)
 * **Enrique nos dirá la verdad.** ||  || //Enrique will tell us the truth//. ||
 * **¿Quiénes vendrán conmigo?** ||^  || //Who will come with me?// ||
 * **Pondré la mesa en seguida.** ||^  || //I'll set the table right away.// ||


 * **[|decir]** || **dir-** || //to say// ||
 * **[|haber]** || **habr-** || //there to be// [impersonal]; //to have// [helping verb] ||
 * **[|hacer]** || **har-** || //to make, do// ||
 * **[|poder]** || **podr-** || //to be able// ||
 * **[|poner]** || **pondr-** || //to put, place, set// ||
 * **[|querer]** || **querr-** || //to want, love// ||
 * **[|saber]** || **sabr-** || //to know// [a fact], //know how// [+ infinitive] ||
 * **[|salir]** || **saldr-** || //to leave, go out// ||
 * **[|tener]** || **tendr-** || //to have// ||
 * **[|valer]** || **valdr-** || //to be worth// ||
 * **[|venir]** || **vendr-** || //to come// ||


 * **Enrique nos dirá la verdad.** ||  || //Enrique will tell us the truth//. ||
 * **¿Quiénes vendrán conmigo?** ||^  || //Who will come with me?// ||
 * **Pondré la mesa en seguida.** ||^  || //I'll set the table right away.// ||

media type="youtube" key="DJNuKId80kQ" height="390" width="640" Para practicar:

[|El futuro]

[|EL futuro]

__**Ahora Mismo :**__

[|El futuro]

<span style="color: #808000; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif; font-size: 110%;">**El verbo SER y ESTAR en el futuro**

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<span style="color: #800080; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">¿Cómo será el futuro?

media type="youtube" key="mmPRkoA97O4" height="344" width="425" media type="youtube" key="lRrnz3d3V-4" height="344" width="425"


 * //Proyecto Final :// <span style="background-color: #00ffff; color: #800080; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 120%;">//<span style="background-color: #00ffff; color: #800080; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif; font-size: 120%;">Unidad 3: // **



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El Futuro: